Dec. 25th, 2007
Агата возвращается домой
Dec. 25th, 2007 02:32 pmДетская книжка, которую давно хотела написать.
Игра устроена вот как: Агата зажмуривает глаза, приседает и быстро прижимается лбом к батарее. Батарея горячая, Агата терпит, сколько может, но не слишком долго, а то иначе получается не игра, а испытание. Потом Агата быстро выпрямляется, встает на цыпочки и нагретым лбом изо всех сил прижимается к ледяному зимнему окну. От неожиданного ощущения у Агаты звенит в ушах, она не понимает, нравится ей эта игра или не нравится, но повторяет ее снова и снова, потому что ей очень скучно.
Родители Агаты уехали на весь день. Они хотят завести еще одного ребенка. Агата очень даже не против брата или сестры, она умная девочка, ей будет интересно, как ребенок растет, да и вообще ей очень нравятся маленькие. Но пока что у мамы с папой ничего не получается, и им приходится примерно раз в месяц ездить в больницу. В следующий раз, может, ехать и не придется, - врачи говорят, что все идет хорошо, мама вот-вот забеременеет. Но пока что Агата сидит дома и умирает со скуки. Ей восемь лет, она ответственная девочка, поэтому родители решили на этот раз не тащить ее с собой, а оставить дома одну. Агате это очень приятно, но прошел уже час, она несколько раз обошла всю квартиру, посмотрела в девятисотый раз «Пиратов Карибского моря», съела оставленные для нее мамой бутерброды. Странно: если бы дома были родители, Агата бы нашла себе тысячу занятий, - и уж, конечно, родители бы к этим занятиям не имели никакого отношения. Но сейчас Агате просто тоскливо, ничего не хочется, и от скуки она играет с батареей и окном.
и дальше.
Агата возвращается домой
Игра устроена вот как: Агата зажмуривает глаза, приседает и быстро прижимается лбом к батарее. Батарея горячая, Агата терпит, сколько может, но не слишком долго, а то иначе получается не игра, а испытание. Потом Агата быстро выпрямляется, встает на цыпочки и нагретым лбом изо всех сил прижимается к ледяному зимнему окну. От неожиданного ощущения у Агаты звенит в ушах, она не понимает, нравится ей эта игра или не нравится, но повторяет ее снова и снова, потому что ей очень скучно.
Родители Агаты уехали на весь день. Они хотят завести еще одного ребенка. Агата очень даже не против брата или сестры, она умная девочка, ей будет интересно, как ребенок растет, да и вообще ей очень нравятся маленькие. Но пока что у мамы с папой ничего не получается, и им приходится примерно раз в месяц ездить в больницу. В следующий раз, может, ехать и не придется, - врачи говорят, что все идет хорошо, мама вот-вот забеременеет. Но пока что Агата сидит дома и умирает со скуки. Ей восемь лет, она ответственная девочка, поэтому родители решили на этот раз не тащить ее с собой, а оставить дома одну. Агате это очень приятно, но прошел уже час, она несколько раз обошла всю квартиру, посмотрела в девятисотый раз «Пиратов Карибского моря», съела оставленные для нее мамой бутерброды. Странно: если бы дома были родители, Агата бы нашла себе тысячу занятий, - и уж, конечно, родители бы к этим занятиям не имели никакого отношения. Но сейчас Агате просто тоскливо, ничего не хочется, и от скуки она играет с батареей и окном.
и дальше.
Пользуясь случаем, хочу передать привет
Dec. 25th, 2007 03:25 pmУ меня давно есть одна мысль про "детскую литературу", не оставляющая меня.
Любой человек, который предложил бы нам прочесть, или издать, или отрецензировать книжку, сказав при этом: "Знаете, вот у меня тут взрослая книжка", показался бы нам слегка имбецилом. Нет такого жанра - "взрослая литература", нет целевой аудитории - "взрослые". Есть тонкое дробление, которое учитывается всеми и всегда, от автора и до читателя, вдоль всей цепочки вовлеченных инстанций. Нельзя написать "взрослую книжку", нет такого понятия - "взрослый писатель", ну и так далее. Когда автора спрашивают: "Кто, как вы думаете, читатель вашей книги?" - он тем или иным способом всегда довольно точно описывает некоторую социологическую группу, порой очень широкую, порой - довольно узкую, но никогда, - если он не шарлатан, - не скажет "все взрослые люди".
Но когда речь идет о литературе, читатель которой по формальным параметрам относится к младшей возрастной группе, у нас случается коллапс здравого мышления. Максимум социального разделения целевой аудитории, которое мы тут допускаем, - это ее дробление на еще более мелкие, еще более жестко формализированные возрастные группы (оговорюсь: с т.н. "подростковой литературой" дела обстоят чуть получше, но это "чуть" - размером с недокормленную вошь).
( Read more... )
UPDATE: Еще раз, - речь идет не про жанровое деление детской литературы, а про деление на разные целевые аудитории по социометрическим параметрам и индивидуальным интересам, - так, как делится взрослая аудитория. Нет такой книги - "детектив", есть разные детективы для читателей с по-разному устроенными головами.
Любой человек, который предложил бы нам прочесть, или издать, или отрецензировать книжку, сказав при этом: "Знаете, вот у меня тут взрослая книжка", показался бы нам слегка имбецилом. Нет такого жанра - "взрослая литература", нет целевой аудитории - "взрослые". Есть тонкое дробление, которое учитывается всеми и всегда, от автора и до читателя, вдоль всей цепочки вовлеченных инстанций. Нельзя написать "взрослую книжку", нет такого понятия - "взрослый писатель", ну и так далее. Когда автора спрашивают: "Кто, как вы думаете, читатель вашей книги?" - он тем или иным способом всегда довольно точно описывает некоторую социологическую группу, порой очень широкую, порой - довольно узкую, но никогда, - если он не шарлатан, - не скажет "все взрослые люди".
Но когда речь идет о литературе, читатель которой по формальным параметрам относится к младшей возрастной группе, у нас случается коллапс здравого мышления. Максимум социального разделения целевой аудитории, которое мы тут допускаем, - это ее дробление на еще более мелкие, еще более жестко формализированные возрастные группы (оговорюсь: с т.н. "подростковой литературой" дела обстоят чуть получше, но это "чуть" - размером с недокормленную вошь).
( Read more... )
UPDATE: Еще раз, - речь идет не про жанровое деление детской литературы, а про деление на разные целевые аудитории по социометрическим параметрам и индивидуальным интересам, - так, как делится взрослая аудитория. Нет такой книги - "детектив", есть разные детективы для читателей с по-разному устроенными головами.